2017-04-19 ir 2017-04-20 Šiaulių miesto pedagoginėje psichologinėje tarnyboje vyko susitikimai su lopšelių-darželių „Pasaka“, „Žiogelis“, „Žibutė“ bei logopedinio lopšelio darželio Vaiko gerovės komisijų nariais. Susitikimų metu PPT specialistai supažindino su jų parengtomis metodinėmis rekomendacijomis ikimokykliniam amžiui „Vaikų netinkamo elgesio įvertinimo ir įveikimo algoritmas.“

         Viena dažniausių pedagogų nurodomų problemų yra vaikų netinkamas elgesys ir bendravimo sunkumai. Norint sėkmingai spręsti problemą reikia, kad pedagogas gebėtų laiku ir adekvačiai reaguoti į vaiko netinkamą elgesį, nuosekliai ir tiksliai fiksuotų jo apraiškas, gebėtų visapusiškai analizuoti probleminio elgesio situaciją, atlikti ne­tinkamo elgesio ir jo konteksto analizę (kada ir kaip reiškiasi netinkamas elgesys; kokie veiksniai jį išprovokuoja arba leidžia jo išvengti). Tai leistų jam numatyti tinkamas elgesio problemų įveikimo strategijas. Instrumentai, padėsiantys pedagogui kryptingai darbuotis įvertinant ir įveikiant ikimokyklinio amžiaus vaikų netinkamą elgesį, pateikiami metodinėje priemonėje „Vaikų netinkamo elgesio įvertinimo ir įveikimo algoritmas“, kurią parengė Šiaulių miesto pedagoginės psichologinės tarnybos specialistai. Susitikimų metu buvo aptarta, kaip sudaromas ir įgyvendinamas individualus pagalbos vaikui planas, koks tame yra Vaiko gerovės komisijos vaidmuo. PPT specialistai supažindino su vaikų netinkamo elgesio įvertinimo ir įveikimo būdais, pateikė praktinį pagalbos modelį. Diskusijų metu ikimokyklinių įstaigų pedagogai išsakė savo klausimus, aptarė, kaip individualus pagalbos planas galėtų būti sudaromas konkrečiais atvejais.

                      Nuoširdžiai dėkojame lopšelių-darželių VGK nariams už aktyvų dalyvavimą.